António Carlos Pestana Fragoso de Almeida
Professor associado com agregação
Subsistema
Docentes Universitário
Regime
Exclusividade
Vínculo
CT em Funções Públicas por tempo indeterminado
António Fragoso holds a PhD in Pedagogy and is an Associate Professor at the University of Algarve (Faculty of Human and Social Sciences), Portugal. In his University he has been elected or nominated for several management positions (scientific council, pedagogical council, director of three different master programmes, Pro-Rector). He was a member of the steering committee of ESREA (European Society for Research on the Education of Adults), and created and was a convenor of the research network “Between Global and Local: Adult learning and development”. Currently he is one of the convenors of the ESREA research network on Access, Learning Careers and Identities. António is one of the editors of the European Journal for Research on the Education and Learning of Adults. From 2020 on he is the coordinator of the Research centre on adult education and community intervention (CEAD). From 2007 until today he participates or is the principal researcher in teams of funded research projects, and shows a relevant publication record. His research interest among social sciences is adult education, namely community education and development, transitions and learning in transitions, non-traditional students in higher education, or education and learning of older adults.
Atividades
Atividades
Consultoria / Parecer. Integrates the national Comissão de Acompanhamento of PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies). This national committee is composed by four academics who follow and advise the implementation of PIAAC (2018-2024) in Portugal.
2021/09/15 - 2022/09/14. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI/licenciado) . Rui Manuel Guerreiro Zacarias.
2022/02/11 - 2022/02/18. Comissão de avaliação. Reviewer of applications from PhD students to the EERA (European Educational Research Association) Summer School, Research design from scratch: Making sense of the whats, whos and hows of your investigation". António reviewed 8 applications.. European Educational Research Association.
2022/01/24. Apresentação oral de trabalho. Idadismo e Educação de Adultos. Conference cycle Knowledge and information for development. Academia de Ciências de Lisboa (Lisbon Sciences Academy) (On-Line, Portugal).
2022/01/19 - 2022/01/19. Arbitragem científica em revista. Educational Gerontology. Taylor & Francis.
2021 - Presente. Membro de comissão. Co-Convenor (together with Barbara Merrill and Andrea Galimberti) of the ESREA research network on Access, Learning Careers & Identities . Outro. European Society for Research on the Education of Adults (ESREA).
2021/12/22. Júri de grau académico. Transições biográficas dos estudantes Africanos de língua oficial Portuguesa na Universidade de Lisboa.. Arguente principal. Catarina Sofia da Silva Doutor (Doutoramento). Universidade de Lisboa.
2021/12/14. Júri de grau académico. Violência no namoro: Desconstrução de mitos e crenças juntos dos/as jovens. Orientador. Andreia Pontes Filipe (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2020/09/15 - 2021/12/14. Orientação. Violência no namoro: Desconstrução de mitos e crenças juntos dos/as jovens..Educação Social (Mestrado). Orientador.
2021/11 - 2021/11. Comissão de avaliação. Evaluated the activities report presented by Dr. Maria Helena Santos Gregório, regarding the experimental period as Assistant Professor, at the request of the Scientific Council of the Faculty of Human and Social Sciences of the University of Algarve.. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2021/11/30. Júri de grau académico. A formação contínua dos cuidadores formais: do diagnóstico de necessidades ao plano de formação.. Orientador. Paula Sofia Saleiro dos Santos (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2019/10/01 - 2021/11/30. Orientação. A formação contínua dos cuidadores formais: do diagnóstico de necessidades ao plano de formação..Ciências da Educação (Mestrado). Orientador.
2021/11/25. Apresentação oral de trabalho. Participation, non-formal and informal learning for community change.. 5th Conference of the European Federation of Psychology Students’ Associations (EFPSA). EFPSA (Porto, Portugal).
2021/11/12. Júri de grau académico. Caminhos de cidadania e espaços educativos. Um estudo de caso sobre Lagoa, cidade educadora.. Presidente do júri. Bruno Filipe Pereira de Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2021/11/12. Apresentação oral de trabalho. Quem sou, o que faço? Contributos de Freire na minha vida, em contexto.. Celebration of the centenary of Paulo Freire. Instituto Paulo Freire de Portugal (On-Line, Portugal).
2021/10/01 - 2021/10/29. Comissão de avaliação. Reviewer of the 3rd Exhibition of the Doctorate Programme on Educational Sciences 2021, Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Coimbra (evaluated 15 doctoral student’s poster proposals in the two phases of the competition).. Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
2021/10/27. Júri de grau académico. Educação de pessoas com deficiência na Fundação Irene Rolo.. Orientador. Henrique Matos Portugal (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2019/10/01 - 2021/10/27. Orientação. Educação de pessoas com deficiência na Fundação Irene Rolo.Ciências da Educação (Mestrado). Orientador.
2021/10/04 - 2021/10/04. Arbitragem científica em revista. Adult Education Quarterly. Sage.
2021/09/26 - 2021/09/26. Arbitragem científica em revista. Educational Gerontology. Taylor & Francis.
2021/08/30 - 2021/08/30. Arbitragem científica em revista. Applied Sciences. MDPI.
2021/04 - 2021/07. Comissão de avaliação. President of the evaluation jury for the award of 1 research grant (BI) for graduates, within the scope of the VAL-IDADE project and the R&D Unit UIDB/05739/2020 CEAD BASE - Centre for Research in Adult Education and Community Intervention (CEAD), financed by the Foundation for Science and Technology (FCT), through national funds.. Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD). Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2021/04 - 2021/07. Comissão de avaliação. Member of the evaluation jury for the award of 1 research grant (BI) for graduate, within the scope of the (H)OLD ON project and the R&D Unit UIDB/05739/2020 CEAD BASE - Center for Research in Adult Education and Intervention Community Foundation (CEAD), financed by the Foundation for Science and Technology (FCT), through national funds.. Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2021/07/29 - 2021/07/29. Arbitragem científica em revista. Studies in the education of adults. Taylor & Francis.
2021/07/15 - 2021/07/15. Arbitragem científica em revista. Educational Gerontology. Taylor & Francis.
2021/07/13. Júri de grau académico. Diagnóstico da Carla Educativa do Município de Santa Cruz.. Arguente principal. Sofia Patrícia Caetano da Silva (Mestrado). Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
2021/07/12. Júri de grau académico. A avaliação do desenvolvimento local segundo a perspetiva das entidades de Economia Social: Uma proposta da Animar, Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Local. . Vogal. Marco Paulo Tavares Sousa Domingues (Doutoramento). Universidade da Beira Interior Departamento de Sociologia.
2021/03 - 2021/06. Comissão de avaliação. Chairman of the evaluation jury for the award of 1 PhD research grant, under the Collaboration Protocol for the Financing of the Multiannual Plan for Research Grants for PhD Students, signed between FCT and the R&D Unit CEAD - Research Center in Adult Education and Community Intervention, UI/5739/2020.. Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD). Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2021/06/23. Apresentação oral de trabalho. Young women and NEETs in the Mediterrean Area: looking for opportunities in a context of socioecological crisis.. 2021 Social Education and Social Pedagogy Online Conference Here and Now: Creating Hope in Dystopia. ThemPra Social Pedagogy (On-Line, Reino Unido).
2021/05 - 2021/05. Comissão de avaliação. Evaluated the activities report presented by Dr. Cláudia Cristina Guerreiro Luísa, regarding the experimental period as Assistant Professor, at the request of the Scientific Council of the School of Education and Communication of the University of Algarve.. Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2021/05/09 - 2021/05/09. Arbitragem científica em revista. Educação e Sociedade (1678-4626). CEADES.
2021/05/07 - 2021/05/07. Arbitragem científica em revista. Research on Ageing and Social Policy (RASP) . Hipatia Press.
2021/04 - 2021/04. Comissão de avaliação. Member of the evaluation jury for the award of 1 research grant (BI) for graduates, within the scope of the TRANSSUC project and the R&D Unit UIDB/05739/2020 CEAD BASE - Center for Research in Adult Education and Community Intervention (CEAD) , financed by the Foundation for Science and Technology (FCT), through national funds.. Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD). Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2021/04/23. Apresentação oral de trabalho. Combater o idadismo através da Educação de Adultos: potencialidades e limitações.. Conferences of the PhD programme on Educational Sciences. Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (On-Line, Portugal).
2021/04/20 - 2021/04/20. Arbitragem científica em revista. Adult Education Quarterly . Sage.
2021/03/13 - 2021/03/13. Arbitragem científica em revista. Sustainability. MDPI.
2021/03/02 - 2021/03/02. Arbitragem científica em revista. Studies in the Education of Adults. Taylor & Francis.
2021/01/28. Apresentação oral de trabalho. O idadismo e as suas implicações educativas. XXVIII Colóquio 2021 da AFIRSE Portugal, Educação e Idades da Vida: Problemáticas de Investigação & Desafios na Sociedade Contemporânea. Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal).
2021/01/15 - 2021/01/15. Arbitragem científica em revista. Educação, Sociedade e Culturas (2184-8408). Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE).
2021/01/12 - 2021/01/12. Arbitragem científica em revista. Evaluation Review (1552-3926). Sage Journals.
2019/10 - 2020. Outro júri / avaliação. Presidente do concurso para recrutamento de Chefe de Divisão de Intervenção Social e Políticas Participativas, (cargo de direção intermédia de 2.º grau), do grupo de Pessoal Dirigente do Mapa de Pessoal da Câmara Municipal de Faro. Município de Faro.
2020/06 - 2020/11. Comissão de avaliação. He was a member of the evaluation panel of the Foundation for Science and Technology (FCT) in the contest for attributing Doctoral grants (in Educational Sciences). This panel evaluates around 120-140 applications. . Fundação para a Ciência e a Tecnologia. Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2020/09 - 2020/11. Comissão de avaliação. Chairman of the evaluation jury for the award of 1 PhD research grant, under the Collaboration Protocol for the Financing of the Multiannual Plan for Research Grants for PhD Students, signed between FCT and the R&D Unit CEAD - Research Center in Adult Education and Community Intervention, UI/5739/2020.. Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD). Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2020/07/23 - 2020/08/04. Arbitragem científica em revista. Sustainability (2071-1050). MDPI.
2020/04 - 2020/07. Organização de evento. He belonged to the scientific committee of the XV conferenceof the Portuguese Society of Education Sciences (SPCE), “Liberdade, Equidade e Emancipação”. (2020). Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
2020/07/16. Júri de grau académico. Horizontes Distintos: A promoção de uma intervenção de proximidade pela Comissão Social da Freguesia de Pombal. Arguente. Carolina Santos Martins (Mestrado). Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
2020/05/08 - 2020/06/03. Arbitragem científica em revista. Sisyphus (2182-8474). Universidade de Lisboa, Instituto de Educação.
2020/04/20 - 2020/05/11. Arbitragem científica em revista. Revista Portuguesa de Educação (2183-0452). University of Minho.
2020/02/11. Júri de grau académico. Os repertórios plurilingues num processo de aprendizagem ao longo da vida: o caso dos estudantes maduros da Universidade de Aveiro. Arguente principal. Susana Isabel Janeiro Ambrósio (Doutoramento). Universidade de Aveiro.
2019 - 2019. Arbitragem científica em revista. Urban Science (2413-8851). MDPI AG.
2019 - 2019. Arbitragem científica em revista. Studies in Adult Education and Learning (2350-4188). Ljubljana University Press, Faculty of Arts.
2019 - 2019. Arbitragem científica em revista. Sustainability (2071-1050). MDPI.
2019 - 2019. Arbitragem científica em revista. JSSE - Journal of Social Science Education (1618-5293). sowi-online.
2019 - 2019. Comissão de avaliação. He was a member of the evaluation panel of the Faculty of Human and Social Sciences (University of Algarve). This panel evaluated the professional performance of the faculty members in relation to the years 2016-2018 (teaching, research, academic management and extension).. Universidade do Algarve.
2019/05 - 2019/11. Comissão de avaliação. He was a member of the jury of the Portuguese Society of Education Sciences /De Facto Editores Award, 2018 edition. The evaluation panel evaluates the applications and chooses one work that is published as a book by De Facto Publishers.. Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
2019/05 - 2019/11. Organização de evento. Belonged to the Scientific Committee of the conference "Adult education as a resource for resistance and transformation: Voices, learning experiences and identities of student and adult educators" (ESREA Access, Learning Careers and Identities Network Conference), Coimbra, Portugal, 07-09 novembro. (2019). Universidade de Coimbra.
2019/11/22. Júri de grau académico. As literacias e os desafios da sociedade da informação: estudo exploratório com jovens de 18 a 35 anos. Presidente do júri. Fernando Adriano Aires Fernandes (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2019/11/08. Apresentação oral de trabalho. Inequalities in higher education: understanding non-traditional students. Access, Learning Careers and Identities. Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal).
2019/04 - 2019/10. Comissão de avaliação. He was a member of the evaluation panel of the Foundation for Science and Technology (FCT) in the contest for attributing Doctoral grants (in Educational Sciences). This panel evaluates around 120-140 applications. . Fundação para a Ciência e a Tecnologia. Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2019/09/20. Apresentação oral de trabalho. Community education between welfare and neoliberalism? The Portuguese case. ESREA 9th Triennial European Research Conference: Adult education, research and practice, between the Well-fare and Neoliberalism. University of Belgrade (Belgrade, Sérvia).
2019/06/05. Apresentação oral de trabalho. Adult education in University Lifelong Learning in Portugal. 51st EUCEN Conference: University Lifelong Learning to live a better life: Continuing education for sustainable quality of life in Europe. Universidade de Aveiro/ EUCEN (Aveiro, Portugal).
2019/05/11. Apresentação oral de trabalho. Cumulative advantages and disadvantages of Portuguese older men: results from Portugal. 10th ELOA Netowrk Conference: The pluralisation of transitions to the after-working life phase: Gender capital, silver productivity and mental health. University of Ljubljana (Ljubljana, Eslovénia).
2019/01/08. Júri de grau académico. Diagnóstico da praxis docente em cursos de qualificação profissional do IFPB sob o olhar interdisciplinar, metacognitivo e andragógico. Arguente principal. José Lins Cavalcanti de Albuquerque Netto (Doutoramento). Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
2017 - 2018. Arbitragem científica em revista. Studies in the Education of Adults (1478-9833). Informa UK (Taylor & Francis).
2017 - 2018. Arbitragem científica em revista. Andragogic Perspectives (2350-4188). Faculty of Arts, University of Ljubljana.
2017 - 2018. Organização de evento. Responsible for the organisation of the 9th ELOA Conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults (ELOA), Older adults well-being: The contributions of education and learning (2018). Universidade do Algarve.
2018/04 - 2018/10. Comissão de avaliação. He was a member of the evaluation panel of the Foundation for Science and Technology (FCT) in the contest for attributing Doctoral grants (in Educational Sciences). This panel evaluates around 120-140 applications. . Fundação para a Ciência e a Tecnologia. Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2018/10/13. Apresentação oral de trabalho. Cumulative disadvantages throughout the life course: A case study on older men’s wellbeing. 9th ELOA Conference, Older adults’ well-being: The contributions of education and learning. University of Algarve (Faro, Portugal).
2017/09 - 2018/06/22. Orientação. Transições para a reforma: uma abordagem biográfica.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2018/06/22. Júri de grau académico. Transições para a reforma: uma abordagem biográfica. Orientador. Clarisse Sofia Ramos Guerreiro (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2018/06/08. Apresentação oral de trabalho. From the Global-Local relations to the challenges and contradictions of community development. Education 2030 & Adult Learning: Global Perspectives and Local Communities - Bridges or Gaps? Agendas, praxis and research. ESREA/ Adult Education Institution Dante (Opatija, Croácia).
2014 - 2017. Arbitragem científica em revista. Adult Education Quarterly (0741-7136). SAGE Publications.
2016 - 2017. Arbitragem científica em revista. Adult Education Discourses (2084-2740). Uniwersytet Zielonogórski.
2017 - 2017. Arbitragem científica em revista. Research on Ageing and Social Policy (2014-671X). Hipatia Press.
2017 - 2017. Arbitragem científica em revista. LAPLAGE EM REVISTA (2446-6220). Laplage em Revista.
2017 - 2017. Arbitragem científica em revista. ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres (2184-0385). Associacao Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres - APEM.
2017 - 2017. Arbitragem científica em revista. Magis International Journal of Research in Education (2027-1182). Pontificia Universidad Javeriana.
2017 - 2017. Arbitragem científica em revista. Revista Lusófona de Educação (1646-401X). Universidade Lusofona de Humanidades e Tecnologias.
2017 - 2017. Organização de evento. Organisation, with Sandra Valadas and Liliana Paulos, of the national seminar of the EMPLOY project, University of Algarve. (2017). Universidade do Algarve.
2017/11/10. Apresentação oral de trabalho. Learning careers after retirement: The influence of academic background. 8th ELOA Conference. Creativity, voice, identity, action! - Older people learning creatively for creativity, finding a 'voice' and taking action. University of Leeds (Leeds, Reino Unido).
2017/01/01 - 2017/09/30. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI/mestre). . Liliana Paulos.
2017/09/15. Apresentação oral de trabalho. Narrativas sobre precariedade em estudantes não-tradicionais em Portugal. V Seminário Internacional Cognição, Aprendizagem e Desempenho. Universidade do Minho (Braga, Portugal).
2017/09/14. Apresentação oral de trabalho. Transições para o mercado de trabalho de estudantes não tradicionais: perspetivas de graduados, empregadores e staff académico. V Seminário Internacional Cognição, Aprendizagem e Desempenho. Universidade do Minho (Braga, Portugal).
2017/09/07. Apresentação oral de trabalho. Narratives of insecurity in the labour market: Precarity and precariousness among non-traditional students in Ireland and Portugal. Experiencing Higher Education, Transitions and the Graduate Labour Market: The Non-Traditional Student Perspective. Univeristy of Seville (Seville, Espanha).
2017/07/13. Júri de grau académico. Sou mãe, e agora? A Educação Social e as vivências da maternidade no mercado de trabalho – um estudo de caso a partir da perspetiva das mães Algarvias. Presidente do júri. Miriam Deodata António Marques Martins Marques (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2017/07/11. Apresentação oral de trabalho. Projeto EMPLOY: melhoria da empregabilidade de estudantes e diplomados não-tradicionais do Ensino Superior. Workshop Nacional do projeto EMPLOY. Transições para o mercado de trabalho: Tensões e Desafios. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2017/06/09. Apresentação oral de trabalho. Empregabilidade e transição para o mercado de trabalho: perspetivas de estudantes/diplomados não-tradicionais do Ensino Superior. III Seminário “Ser Diplomado do Ensino Superior: Escolhas, Percursos e Retornos”. ObservatoriUM – Observatório dos Percursos Académicos dos Estudantes da Universidade do Minho (Braga, Portugal).
2017/01 - 2017/05. Organização de evento. Belonged to the Scientific Committee of the conference Adult learning & communities in a world on the move: between national tensions and transnational challenges. University of Lower Silesia, Wroclaw, Poland, 25-27 May. (2017). Dolnoslaska Szkola Wyzsza.
2017/05/29. Apresentação oral de trabalho. Investir na qualificação dos adultos: responder às perguntas certas? . Seminário Educação e Formação para a população adulta. Conselho Nacional de Educação/ Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal).
2017/02/14. Apresentação oral de trabalho. Fundamentos da educação de adultos no ensino superior: o caso dos estudantes maduros. Seminário Educação, Cidadania e Inclusão Digital: Práticas e Desafios. Universidade Aberta/ CEIS 20 da Universidade de Coimbra (Reguengos de Monsaraz, Portugal).
2017/01/26. Júri de grau académico. Missão em prol da Juventude: Estágio no Instituto Português do Desporto e Juventude. Vogal. Sara Isabel André das Dores (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2016 - 2017/01/23. Orientação. Movimentos sociais digitais em Portugal: um estudo de caso múltiplo.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2016 - 2017/01/23. Orientação. Intervir para progredir: a ação comunitária na associação “Verdades Escondidas”.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2017/01/23. Júri de grau académico. Movimentos sociais digitais em Portugal: um estudo de caso múltiplo. Orientador. Adriana Patrícia Costa das Dores Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2017/01/23. Júri de grau académico. Intervir para progredir: a ação comunitária na associação “Verdades Escondidas”. Orientador. Alexandra Ferreira Justino (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2017/01/18. Júri de grau académico. Educação Social e a violência doméstica. Estudo exploratório na APAV. Presidente do júri. Mónica Sofia Rodrigues Pereira (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2017/01/13. Júri de grau académico. A vinda dos portugueses das ex-colónias para Portugal: abordagens biográficas. Presidente do júri. Daniela Maria Maciel Ribeiro (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013 - 2016. Arbitragem científica em revista. Investigar em Educação (2183-1793). Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
2016 - 2016. Arbitragem científica em revista. Community Development Journal (1468-2656). Oxford University Press.
2015 - 2016. Orientação. A relação entre as famílias e os adultos institucionalizados: um projeto no Centro de Dia O Pontão.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2015 - 2016. Orientação. Animação Comunitária em meio rural: O caso do centro de Convívio de Parises.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2015 - 2016. Orientação. Histórias de vida de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico.Ciências da Educação e da Formação (Mestrado). Coorientador.
2015 - 2016. Orientação. As perceções dos Educadores Sociais, no Algarve, sobre a pobreza.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2015 - 2016. Orientação. Horta Amiga – Amizade e Solidariedade. Um projeto de caráter social, ambiental e educativo na Escola Básica e Secundária de Albufeira.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2016 - 2016. Comissão de avaliação. He was part of an Evaluation and Accreditation Committee (CAE). These are responsible for conducting higher education programmes evaluation for the Portuguese Higher Education Accreditation and Assessment Agency (A3ES). In this case, António was part of one committee that evaluated 3 different master programmes on the area of adult education.. Agência de Acreditação e Avaliação do Ensino Superior. Agência de Acreditação e Avaliação do Ensino Superior.
2016 - 2016. Organização de evento. Belonged to the scientific committee of the XIII Conference of the Portuguese Society of Educational Sciences (SPCE), Fronteiras, Diálogos e Transições na Educação, Instituto Superior Politécnico de Viseu, Portugal. (2016). Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
2016. Júri de grau académico. A relação entre as famílias e os adultos institucionalizados: um projeto no Centro de Dia O Pontão. Orientador. Nilza Tatiana Videira Macedo (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2016. Júri de grau académico. Animação Comunitária em meio rural: O caso do centro de Convívio de Parises. Orientador. Cláudia de Jesus Martins (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2016/10/14. Apresentação oral de trabalho. Educação de adultos: problemas e desafios atuais. Participação na Mesa redonda “Educação e Formação de Adultos”. Congresso Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas. Mudanças na Educação e Lei de Bases. Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal).
2016/10/04. Júri de grau académico. Construção de identidades em contexto de exclusão social: Estudo de caso com jovens e adultos Afrodescendentes, no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa, em escola noturna da zona rural. Arguente principal. Glicélia Santana Pires (Doutoramento). Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
2015/10/01 - 2016/09/30. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI/mestre). . Liliana Paulos.
2016/09/09. Apresentação oral de trabalho. Analysing community development processes: reflections on power and empowerment. 8th ESREA Trienal Conference, Imagining diverse futures for adult education: questions of power and resources of creativity. National University of Ireland in Maynooth (Maynooth, Irlanda).
2016/09/09. Apresentação oral de trabalho. The meanings of employability: a critical reflection based on students’ perceptions, Roundtable “Building critical visions on employability in European higher education". 8th ESREA Triennial Conference, Imagining diverse futures for adult education: questions of power and resources of creativity. National University of Ireland in Maynooth (Maynnoth, Irlanda).
2016/01 - 2016/06. Organização de evento. Belonged to the Scientific Committee of the Conference The ways of Lifelong Learning. Towards socially relevant quality in European Universities, University of Lower Silesia, Wroclaw, Poland, 22-24th June. (2016). Dolnoslaska Szkola Wyzsza.
2016/06/23. Apresentação oral de trabalho. How to get in? Students’ constraints in joining the labour market in Portugal. The ways of lifelong learning. Towards socially relevant quality in European Universities. University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia).
2016/05/05. Apresentação oral de trabalho. Between employment and employability: Critical reflections based on the perceptions of non-traditional students. Interdisciplinarity in Social and Human Sciences. CIEO, University of Algarve (Faro, Portugal).
2014 - 2015. Orientação. As transições dos estudantes com necessidades educativas especiais, do ensino secundário para o Superior – um estudo de caso na Universidade do Algarve.Educação Especial – Domínios Cognitivo e Motor (Mestrado). Orientador.
2014 - 2015. Orientação. Intervenção psicossocial no Centro Distrital de Braga – assessoria técnica aos tribunais em matéria tutelar cível.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2014 - 2015. Orientação. Imigração e associativismo: O caso da Associação de Ucranianos do Algarve.Educação Social (Mestrado). Coorientador.
2011 - 2015. Orientação. Relatos biográficos de professores /educadores de adultos: a ação das Coordenações Concelhias no âmbito do Plano Integrado de Desenvolvimento Regional (PIDR) do Nordeste Algarvio.Ciências da Educação (Doutoramento). Orientador.
2015 - 2015. Organização de evento. Organisation, with Sandra Valadas, Organização, of the Regional Conference of the Consortitum Maior Empregabilidade, presentation of the Algarve region results of the national study Preparados para Trabalhar (Ready to Work?), University of Algarve. (2015). Universidade do Algarve.
2015. Júri de grau académico. Projeto de desenvolvimento local em Almodôvar: do diagnóstico às estratégias. Vogal. Ricardo da Palma António (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2015. Júri de grau académico. As transições dos estudantes com necessidades educativas especiais, do ensino secundário para o Superior – um estudo de caso na Universidade do Algarve. Orientador. Lara Filipa Loureiro e Silva (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2015. Júri de grau académico. Solidão, relações sociais e qualidade de vida: um estudo de caso sobre os idosos da freguesia de Cachopo. Vogal. Dina Raquel Guerreiro Barão (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2015 - 2015. Outro júri / avaliação. Presidente do concurso para recrutamento de Diretor do Departamento de Ação Social e Educação; e Chefe de Divisão de Educação, do grupo de Pessoal Dirigente do Mapa de Pessoal da Câmara Municipal de Faro.. Município de Faro.
2014 - 2015. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Gestão da Qualificação, para o Centro de Emprego e Formação Profissional do Barlavento, Delegação Regional do Algarve. Instituto do Emprego e Formação Profissional.
2014 - 2015. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Emprego, para a Direção de Serviços de Emprego e Formação Profissional, Delegação Regional do Algarve. . Instituto do Emprego e Formação Profissional.
2014 - 2015. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Formação Profissional, para a Direção de Serviços de Emprego e Formação Profissional, Delegação Regional do Algarve.. Instituto do Emprego e Formação Profissional.
2014 - 2015. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Gestão da Qualificação, para o Centro de Emprego e Formação Profissional do Barlavento, Delegação Regional do Algarve.. Instituto do Emprego e Formação Profissional.
2014 - 2015. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Formação Profissional, para o Centro de Emprego e Formação Profissional de Faro, Delegação Regional do Algarve.. Instituto do Emprego e Formação Profissional.
Membro de associação. Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE). Member.
2015/11/30. Júri de grau académico. Relatos biográficos de professores /educadores de adultos: a ação das Coordenações Concelhias no âmbito do Plano Integrado de Desenvolvimento Regional (PIDR) do Nordeste Algarvio. Orientador. Joaquim Matias Pastagal do Arco (Doutoramento). Universidade de Évora.
2015/11/20. Júri de grau académico. Alfabetização de Jovens e Adultos no estado do Rio de Janeiro, Brasil: o significado de um desafio para a inclusão social. Arguente principal. Rosa Maria Torte da Cunha (Doutoramento). Universidade do Minho.
2013/05 - 2015/10. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI/mestre). . Catarina Doutor.
2013/05 - 2015/10. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI/mestre). . Teresa Gonçalves.
2015/09/07. Apresentação oral de trabalho. Os estudantes não-tradicionais no ensino superior vistos pela educação de adultos: contributos a partir de dois projetos de investigação. Participação no painel “Os desafios dos novos públicos do Ensino Superior”. Seminário “Ser Estudante no Ensino Superior: O caso dos estudantes do 1º ano” . Universidade do Minho (Braga, Portugal).
2015/09/04. Apresentação oral de trabalho. Recognition of Prior Learning in Higher Education in Portugal: a contribution to build flexibility. The role of RPL within Higher Education in Poland, United Kingdom and Portugal. University of Lower Silesia/ University of Gdansk (Gdansk, Polónia).
2013 - 2014. Orientação. Imigrantes Luxemburgueses no Algarve: histórias de vida.Educação Social (Mestrado). Coorientador.
2013 - 2014. Orientação. O processo de transição da vida ativa para a reforma no concelho de Lagoa – Algarve.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2014. Júri de grau académico. The Social Capital applied to cross-border cooperation in the cross-border regions of Alentejo-Algarve-Andalucía and Southern Finland-Estonia. Arguente. Teresa González Gómez (Doutoramento). Universidade de Huelva.
2014. Júri de grau académico. Imigrantes Luxemburgueses no Algarve: histórias de vida. Orientador. Elsa Maria Carvalho de Oliveira (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2014. Júri de grau académico. Idosos em situação de risco social: o caso do gabinete de apoio aos idosos da Câmara Municipal de Faro. Presidente do júri. Cláudia Manuela Rodrigues Pereira (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2014. Júri de grau académico. O processo de transição da vida ativa para a reforma no concelho de Lagoa – Algarve. Orientador. Sandra Patrícia dos Santos Rodrigues Generoso (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2014. Júri de grau académico. Ser idoso e viver sozinho: um estudo exploratório no concelho de Silves. Presidente do júri. André Alexandre da Luz Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2014. Júri de grau académico. Vivências e experiências profissionais dos cuidadores formais do centro social da Torre de Natal (Santa Casa da Misericórdia de Faro): um estudo de caso. Presidente do júri. Emília Máxima dos Reis Pedro (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2014. Júri de grau académico. Sexualidade na terceira idade: um estudo de caso. Presidente do júri. Ana Catarina dos Santos Gabadinho (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2014 - 2014. Organização de evento. Belonged to the Scientific Committee of the Conference Local Change, Social Actions and Adult Learning: Challenges and Responses, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal. (2014). Universidade de Lisboa Instituto de Educação.
Membro de associação. Associação Portuguesa para a Cultura e a Educação Permanente (APCEP). Member.
2014/11/24. Apresentação oral de trabalho. A participação dos adultos mais idosos na educação e na aprendizagem. Participação num painel com o título “A Educação e os Adultos Idosos: problematizações”. XVI Diálogos sobre Educação. Universidade do Minho (Braga, Portugal).
2014/02 - 2014/10. Organização de evento. Belonged to the Scientific Committee of the ELOA (Education and Learning of Older Adults) 2014 Conference, Innovations in older adult learning: Theory, research, policy, University of Malta, Malta. (2014). University of Malta.
2014/04 - 2014/09. Organização de evento. Belonged to the scientific committee of the XII conference of the Portuguese Society of Education Sciences (SPCE), Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar. (2014). Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
2014/09/12. Apresentação oral de trabalho. A aprendizagem não-formal na comunidade e no desenvolvimento local. XII Congresso SPCE. Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar. UTAD/ SPCE (Vila Real, Portugal).
2014/06/27. Apresentação oral de trabalho. Working in the third sector: a case study based on the perceptions of educators from Southern Portugal. Local Change, Social Actions and Adult Learning: Challenges and Responses. Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal).
2014/06/26. Apresentação oral de trabalho. The adult educator in the age of lifelong learning. Local Change, Social Actions and Adult Learning: Challenges and Responses. Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal).
2014/05/23. Apresentação oral de trabalho. A Integração dos estudantes africanos na Universidade do Algarve. Conferência AFRICA Weekend. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2014/05/21. Apresentação oral de trabalho. Technological Specialization Courses in Higher Education: reflecting on students’ motivations and expectations. 8th Annual International Conference on Education. University of Athens (Athens, Grécia).
2014/05/20. Apresentação oral de trabalho. Academic trajectories and labour market transitions of mature graduates: a case study from the University of Algarve. 8th Annual International Conference on Education. University of Athens (Athens, Grécia).
2014/05/14. Apresentação oral de trabalho. African student’s perspectives in Higher Education in Portugal: integration and challenges. 3rd ESREA Network On Migration, Ethnicity, Racism and Xenophobia, “Multiculturalism” today: aspirations, realities and crisis debates. University of Wroclaw (Wroclaw, Polónia).
2014/04/01. Apresentação oral de trabalho. Paradigmas de desenvolvimento no contexto de uma sociedade globalizada. Ciclo de conferências “Educação e Formação de Jovens e Adultos”. Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal).
2012 - 2013. Orientação. Prevenção da gravidez na adolescência: um estudo de caso na Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes em Olhão.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2012 - 2013. Orientação. Histórias de vidas de educadores de adultos: o arquiteto e a educação entre o mar e a bola.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2012 - 2013. Orientação. As realidades da profissão do Educador Social no Algarve.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2012 - 2013. Orientação. Qualidade de vida do idoso e o seu bem-estar social.Educação Social (Mestrado). Coorientador.
2012 - 2013. Orientação. Uma história de vida, um olhar diferente: a resiliência como um caminho aberto para a reabilitação e integração na sociedade.Educação Social (Mestrado). Coorientador.
2012 - 2013. Organização de evento. Responsible for the organisation of the international conference Non-traditional students in Higher Education: Looking beyond (in)success and dropout (2013). Universidade do Algarve.
2013. Júri de grau académico. La formación en la empresa y la formación de trabajadores a través de las asociaciones empresariales en España. Arguente. Rafael Hernández Carrera (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2013. Júri de grau académico. A ação dos centros locais de apoio à integração de imigrantes em Portugal. Vogal. Maria Rita Carvalho Prieto (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Economia.
2013. Júri de grau académico. Prevenção da gravidez na adolescência: um estudo de caso na Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes em Olhão. Orientador. Teresa Maria de Brito Andrade Madeira (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. Histórias de vidas de educadores de adultos: o arquiteto e a educação entre o mar e a bola. Orientador. Aurora Brites Pereira David Coelho (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. O Rendimento Social de Inserção e os Beneficiários Ciganos; O Caso do Concelho de Faro. Presidente do júri. Sofia Aurora Rebelo dos Santos (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. Meninos especiais, pais diferentes. Educação de adultos e cidadania. Vogal. Dora de Jesus Graça Barradas (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. Vivendo e Aprendendo: a literacia ao longo da vida. Presidente do júri. Catarina Sofia da Silva Doutor (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. Uma perspetiva multidimensional para o desenvolvimento de campanhas de marketing social: o caso do Grupo de Ajuda a Toxicodependentes (GATO). Vogal. Susana Cristina da Silva Joaquim (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Economia.
2013. Júri de grau académico. As realidades da profissão do Educador Social no Algarve. Orientador. Rute Cristóvão Ricardo (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. Qualidade de vida do idoso e o seu bem-estar social. Orientador. Joana Mafalda Amaral Vieira da Silva (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. Uma história de vida, um olhar diferente: a resiliência como um caminho aberto para a reabilitação e integração na sociedade. Orientador. Rui Lourenço Viegas do Nascimento (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. O perfil dos estudantes maiores de 23 anos na universidade do Algarve. Vogal. Teresa Isabel Campos Gonçalves (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. Responsabilidade Social das Empresas: Um Estudo de Caso sobre a Empresa Delta Cafés. Presidente do júri. Maria Teresa Serra Granado Cordeiro Laranjo (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013. Júri de grau académico. Abandono no processo de RVCC: O caso do Centro Novas Oportunidade de Cuba. Vogal. Anabela de Sousa Pratas Rocha (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2010 - 2013. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI). . Teresa Gonçalves.
2010 - 2013. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI). . Catarina Doutor.
2013/10/24. Apresentação oral de trabalho. Older men learning in the community: the case of the amateur fishing club of Faro. 4th International ELOA conference Learning Opportunities for older adults: forms, providers and policies. Mikolo Romero University (Vilnius, Lituânia).
2013/10/24. Apresentação oral de trabalho. O Processo de Bolonha e o Ensino Superior Europeu atual. Seminário dos Coordenadores do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI). Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2013/10/23. Apresentação oral de trabalho. Older mature students in higher education. 4th International ELOA conference. Learning opportunities for adults: forms, providers and policies. Mykolo Romero University/ ESREA (Vilnius, Lituânia).
2013/01 - 2013/05. Organização de evento. Belonged to the scientific committee of the Conference Estudos dos Idosos: Envelhecimento Ativo e Educação (2013). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2013/05/18. Apresentação oral de trabalho. Processos de Desenvolvimento Local na Serra Algarvia: reflexões sobre o caso de Cachopo. IV Encontro de Educadores Sociais, “Promoção da Qualidade de Vida em Contextos Comunitários: O Papel do Educador Social”. APES (Associação Promotora da Educação Social)/ Escola Superior de Educação Almeida Garrett (Lisboa, Portugal).
2013/04/04. Apresentação oral de trabalho. Tensões entre o local e o global na perspetiva do desenvolvimento local. Ciclo de conferências sobre educação e formação de jovens e adultos. Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal).
2013/01/31. Apresentação oral de trabalho. Multidimensional perspectives of non-traditional students and professors in the Universities of Aveiro and Algarve. Non-traditional students in Higher Education: Looking beyond (in) success and dropout. University of Algarve (Faro, Portugal).
2011 - 2012. Orientação. Educação Social entre a intervenção e a mediação. Um Estudo de Caso na Escola Secundária de Vila Real de Santo António.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2011 - 2012. Orientação. Dinâmicas do Associativismo Local: o caso do Grupo Popular das Portelas.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2011 - 2012. Orientação. Concluí o 12.º ano, que novas oportunidades terei? Um estudo de caso do Centro Novas Oportunidades da Santa Casa da Misericórdia de Albufeira.Educação Social (Mestrado). Orientador.
2012 - 2012. Organização de evento. Organization of the II Seminar for Young Researchers (Masters in Social Education, Educational Sciences, Sociology, and Social Gerontology), to promote an initiation into scientific communication. (2012). Universidade do Algarve.
2012 - 2012. Organização de evento. Organization of the III Master's Seminar in Social Education: Theory and Practice (2012). Universidade do Algarve.
2012. Júri de grau académico. Educadores de adultos nos Centros Novas Oportunidades: Que papéis têm vindo a desempenhar? – Visão a partir de um estudo de caso no Algarve. Vogal. Nélia da Conceição Pereira Tavares (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2012. Júri de grau académico. Conceções declaradas e em ação dos professores de Ciências da natureza no âmbito do processo ensino-aprendizagem do tema “A célula – unidade na constituição dos seres vivos”. Presidente do júri. Cidália Maria da Conceição Nunes (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2012. Júri de grau académico. A pessoa excecional do Algarve: Estudo de caso da instituição APEXA. Presidente do júri. Paula Alexandra Abreu de Menezes Cunha (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2012. Júri de grau académico. Dinâmicas do Associativismo Local: o caso do Grupo Popular das Portelas. Orientador. Luciana Rodrigues Furtado da Silva (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2012. Júri de grau académico. Concluí o 12.º ano, que novas oportunidades terei? Um estudo de caso do Centro Novas Oportunidades da Santa Casa da Misericórdia de Albufeira. Orientador. Letícia do Carmo Duarte Quintal (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2012. Júri de grau académico. Educação Social entre a intervenção e a mediação. Um Estudo de Caso na Escola Secundária de Vila Real de Santo António. Orientador. Leonor Haydée Vieira Correia Viegas (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2012 - 2012. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso para provimento do Coordenador da Unidade Técnica de Habitação e Ação Social, Câmara Municipal de Lagos. Município de Lagos.
2011 - 2012. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (initiation to research -BIC). . Laura Marrocos.
2012/10/10. Apresentação oral de trabalho. Mudar os óculos: sobre a mediação no desenvolvimento comunitário. IV Encontros de Pedagogia Social. Universidade Católica do Porto (Porto, Portugal).
2012/09/21. Apresentação oral de trabalho. I’ll never give up… Life stories of mature students in Higher Education. III ELOA Conference, Intergenerational solidarity and older adult’s education in community. University of Ljubljana (Ljubljana, Eslovénia).
2012/09/20. Apresentação oral de trabalho. Learning ICT later in life: looking for relationships with active ageing. III ELOA Conference, Intergenerational solidarity and older adult’s education in community. University of Ljubljana (Ljubljana, Eslovénia).
2012/09/20. Apresentação oral de trabalho. Worker's Participation in Training and SME's Competitiveness. European Conference on Educational Research (ECER) 2012 “The Need for Educational Research to Champion Freedom, Education and Development for All”. University of Cádiz (Cádiz, Espanha).
2012/09/19. Apresentação oral de trabalho. From community education and development to the invisible old learners: signposts of today’s Southern Europe reality? . III ELOA conference, Intergenerational solidarity and older adult’s education in community. University of Ljubljana/ ESREA (Ljubljana).
2012/07/04. Apresentação oral de trabalho. Learning and Well-Being: New opportunities for life. Adult Education and Well-Being SCUTREA Conference 2012. University of Leicester (Leicester).
2012/04/27. Apresentação oral de trabalho. Reflexões sobre uma investigação de impacto: Percursos educativos e vidas dos adultos. Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências numa associação local. Universidade do Minho (Braga, Portugal).
2011 - 2011. Arbitragem científica em revista. Journal of Adult and Continuing Education (1479-7194). SAGE Publications.
2010 - 2011. Orientação. O universo associativo do concelho de Loulé. Formas de interação entre a Câmara Municipal e as suas associações: estudo de caso .Administração e Desenvolvimento Regional (Mestrado). Coorientador.
2011 - 2011. Organização de evento. Organization of the I Seminar for Young Researchers (Masters in Social Education, Educational Sciences, Sociology, and Social Gerontology), to promote an initiation into scientific communication. (2011). Universidade do Algarve.
2011 - 2011. Organização de evento. Responsible for the organisation of the I Seminar of the Master on Social Education: Adult Education and Transformation. (2011). Universidade do Algarve.
2011. Júri de grau académico. Projeto de intervenção social: Desenvolvendo o Centro Comunitário do Centro Paroquial de Paderne. Presidente do júri. Sofia Santos Diogo (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2011. Júri de grau académico. A hipótese de progressão na aprendizagem do conteúdo “reprodução” nas plantas. Presidente do júri. Mónica Alexandra Correia Luís (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2011. Júri de grau académico. O universo associativo do concelho de Loulé. Formas de interação entre a Câmara Municipal e as suas associações: estudo de caso. Orientador. Carina Castanheira Guerreiro (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Economia.
2006 - 2011. Membro de comissão. Created the ESREA Research Network on Between Global and Local: Adult Learning and Development. I was the convenor of this research network (together with Ewa Kurantowicz, Emilio Lucio-Villegas and, later, Rob Evans) until 2011.. Coordenador. European Society for Research on the Education of Adults (ESREA).
2011/06 - 2011/11. Organização de evento. Belonged to the scientific committee of the conference Transitions and Identity in Learning and Life (2011). Universidade de Aveiro.
2011/11/26. Apresentação oral de trabalho. Thought I was going back to school…The unexpected transitions?. Transitions and Identity in Learning Life. University of Aveiro (Aveiro, Portugal).
2011/11/25. Apresentação oral de trabalho. The “double transition” in the learning identities of primary school teachers. Transitions and Identity in Learning Life. Univeristy of Aveiro (Aveiro, Portugal).
2011/10/27. Apresentação oral de trabalho. Navigating through higher education: mature students in transition. Elderly, Education, Intergenerational Relationships and Social Development. University of Minho (Braga, Portugal).
2011/09/28. Apresentação oral de trabalho. Os CNO como geradores de dinâmicas de desenvolvimento local: que condições estruturais estarão na sua base? . Seminário Centro Novas Oportunidades: Polo de Desenvolvimento Local. Câmara Municipal de Condeixa (Conimbriga, Portugal).
2011/09/24. Apresentação oral de trabalho. The evolving context - crisis and resistance: the impact of neo-liberalism over higher education in Portugal. Fifth International Conference of the Popular Education Network. University of Seville/ The Popular Education Network (Sevilla, Espanha).
2011/05/30. Apresentação oral de trabalho. Las Universidades de Mayores en Portugal: Apuntes de una investigación en marcha. Aula de Experiencia de la Univerisdad de Sevilla. Universidad de Sevilla (Sanlúcar la Mayor, Sevilla, Espanha).
2010/10 - 2011/04. Organização de evento. Belonged to the V European Seminar of the ESREA Research Network on Between Global and Local: Adult Learning and Development, Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development. (2011). Bogaziçi Üniversitesi.
2010/09 - 2011/04. Organização de evento. Belonged to the scientific Committee of the conference The challenge of Access, Retention and Drop-out in higher education in Europe: the experiences of non-traditional students (2011). Universidad de Sevilla.
2011/04/30. Apresentação oral de trabalho. The involvement of women in training as a step towards an emancipatory community development process. Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development. Bogaziçi University (Istanbul, Turquia).
2011/04/30. Apresentação oral de trabalho. It is Magic! The Agent of Development as Popular Educator. Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development. Bogaziçi University (Istanbul, Turquia).
2011/04/29. Apresentação oral de trabalho. Who Are They? Making Non-Traditional Students Visible. Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development. Bogaziçi University (Istanbul, Turquia).
2011/04/29. Apresentação oral de trabalho. Adult Educators in the Public Network of Adult Education in Northeast Algarve: Steering to Windward. Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development. Bogaziçi University (Istanbul, Turquia).
2011/04/08. Apresentação oral de trabalho. Promoting success for Non-Traditional Students in Portugal – a preliminary diagnosis. The challenge of Access, Retention and Drop-out in Higher Education in Europe. University of Seville (Seville, Espanha).
2011/03/22. Apresentação oral de trabalho. Emancipation, Communities and Local Development in Portugal. International Seminar "Educational Theories under the pressure". University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia).
2011/02/03. Apresentação oral de trabalho. Desenvolvimento e Educação de Adultos em Portugal: Relação entre o Local e o Global. III Jornadas de Educação e Formação de Adultos. Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal).
2011/02/03. Apresentação oral de trabalho. Estudantes maiores de 23 anos no ensino superior: a perspetiva da educação de adultos. III Jornadas de Educação e Formação de Adultos. Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal).
2010 - 2010. Arbitragem científica em revista. European Journal for Research on the Education and Learning of Adults (2000-7426). Linkoping University Electronic Press.
2009 - 2010. Orientação. Avós e Netos: duas gerações unidas. Um Projeto de atividades inter-geracionais na Aldeia de São José de Alcalar.Gerontologia Social (Mestrado). Orientador.
2009 - 2010. Orientação. Perceção dos adultos face ao processo de Reconhecimento, validação e certificação de Competências no Centro Novas oportunidades de Tavira.Mestrado em Educación de Personas Adultas y Acción Comunitaria (Mestrado). Orientador.
2009 - 2010. Orientação. A problemática do realojamento: O caso do bairro 28 de Setembro.Educación de Personas Adultas y Acción Comunitaria (Mestrado). Orientador.
2009 - 2010. Organização de evento. Belonged to the scientific committee and to the organising committee of the IV European Seminar of the ESREA Research Network on Between Global and Local: Adult Learning and Development, Transforming /Researching Communities,SEville, Spain. (2010). Universidad de Sevilla.
2010. Júri de grau académico. Crianças e Jovens em Risco. A representação da escola na perspetiva parental, dos professores e dos alunos: um estudo exploratório. Vogal. Cidália Silva Ferreira Tomé (Mestrado). Universidade de Sevilha.
2010. Júri de grau académico. Avós e Netos: duas gerações unidas. Um projeto de atividades intergeracionais na Aldeia de São José de Alcalar. Orientador. Sara Maria de Jesus Duarte (Mestrado). Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2010. Júri de grau académico. Maus tratos infantis – A educação parental como estratégia de prevenção: a perspetiva da comissão de proteção de crianças e jovens de Vila Real de Santo António. Vogal. Patrícia Alexandra Teixeira Rodrigues (Mestrado). Universidade de Sevilha.
2010. Júri de grau académico. A (Re)Inserção profissional dos portadores de deficiência. Vogal. Ana Margarida Rosado dos Reis (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2010. Júri de grau académico. Perceção dos adultos face ao processo de Reconhecimento, validação e certificação de Competências no Centro Novas oportunidades de Tavira. Orientador. Anabela Neves Rodrigues Narciso (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2010. Júri de grau académico. A problemática do realojamento: O caso do bairro 28 de Setembro. Orientador. Isabel do Carmo Silva (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2009 - 2010. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI). . Teresa Gonçalves.
2008 - 2010. Tutoria. Supervision of Research Fellowship. Vânia Dias Martins.
2010/10/09. Apresentação oral de trabalho. Successful ageing and learning at old age: towards the improvement of this relationship. Demographic Change and the Education of Older Adults. Munich University (Munich, Alemanha).
2010/10/08. Apresentação oral de trabalho. Identity building processes of older adults of the cross-border areas between Portugal and Spain: what can we learn from it?. Demographic Change and the Education of Older Adults. Munich University (Munich, Alemanha).
2010/10/01. Apresentação oral de trabalho. Non-traditional students in HEI: searching solutions to improve academic success. Environment, Economy & Society Research Colloquium. University of Algarve (Faro, Portugal).
2010/09/25. Apresentação oral de trabalho. Literacy as a pathway to lifelong education: the case of Alcoutim. Adult Learning in Europe – understanding diverse meanings and contexts. Linkoping University (Linkoping, Suécia).
2010/09/24. Apresentação oral de trabalho. Recognition of prior learning: what are adults learning from it?. Adult Learning in Europe – understanding diverse meanings and contexts. Linkoping University (Linkoping, Suécia).
2010/06/05. Apresentação oral de trabalho. Adult Education to Become Citizen. An Experience from Southern Europe. Adult Education Research Conference 2010. California State University, Sacramento (Sacramento, Estados Unidos).
2010/05/22. Apresentação oral de trabalho. Between Symbols and Meanings: Development, social networks and identities in the cross-border areas of Spain and Portugal. Transforming /Researching Communities. University of Seville (Seville, Espanha).
2010/05/21. Apresentação oral de trabalho. Popular local development activities: what changes can it bring? The case of Martinlongo. Transforming /Researching Communities. University of Seville (Seville, Espanha).
2010/05/20. Apresentação oral de trabalho. Conflict and Mediation in «limited social spaces» of local development. Transforming /Researching Communities. University of Seville (Seville, Espanha).
2010/05/20. Apresentação oral de trabalho. Adult education for social transformation in a locality of northeast Algarve. Transforming /Researching Communities. University of Seville (Seville, Espanha).
2010/05/04. Apresentação oral de trabalho. As teias do desenvolvimento: reflexões sobre o desenvolvimento local no Algarve. III Seminário de Educação de Adultos e Intervenção Comunitária. Universidade do Minho (Braga, Portugal).
2010/04/08. Apresentação oral de trabalho. A educação e formação de adultos como estratégia de combate à exclusão social. I Jornadas Sociais do Baixo Guadiana: pobreza e exclusão social: Refletir para intervir. ODIANA – Associação para o Desenvolvimento do Baixo Guadiana (Castro Marim, Portugal).
2008 - 2009. Orientação. A influência dos processos RVCC nas várias dimensões das vidas de adultos certificados (nível básico): um estudo de caso.Educación de Personas Adultas y Acción Comunitaria (Mestrado). Orientador.
2008 - 2009. Orientação. Perceções dos profissionais de RVCC no processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências.Educación de Personas Adultas y Acción Comunitaria (Mestrado). Orientador.
2009. Júri de grau académico. Políticas para a Educação de Adultos em Portugal: A governação pluriescalar da Nova Educação e Formação de Adultos. Arguente principal. Rosanna Maria Barros Sá (Doutoramento). Universidade do Minho.
2009. Júri de grau académico. A influência dos processos RVCC nas várias dimensões das vidas de adultos certificados (nível básico): um estudo de caso. Orientador. Isabel Mendes Amorim (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2009. Júri de grau académico. Perceções dos profissionais de RVCC no processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências. Orientador. Cátia Martins Alves Estrelo (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2009. Júri de grau académico. A História de Vida de Otília Cardeira: Um percurso de vida, formação e desenvolvimento. Vogal. Noémia da Conceição Valente (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2009. Júri de grau académico. Formação Profissional: Contributos para a valorização do património cultural e do adulto no Nordeste Algarvio. Vogal. Marta Alice Teixeira da Conceição Silva (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2009. Júri de grau académico. Estratégia sustentável para o concelho de Loulé: a participação da comunidade no processo de desenvolvimento sustentável. Vogal. Francisca Martins (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2009 - 2009. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso público para recrutamento do Chefe de Divisão dos Assuntos Sociais da Câmara Municipal de Olhão. Município de Olhão.
2008 - 2009. Tutoria. Supervision of Research Fellowship (BI). . Vanessa Palma .
2009/12/12. Apresentação oral de trabalho. Ayamonte – Vila Real de Santo António: identidades locales fragmentadas e identidad fronteriza por construir. XI Congreso de la Asociación Andaluza de Ciencia Regional. Congreso Internacional Cooperación Transfronteriza Andalucía, Algarve y Alentejo. Universidad de Huelva (Huelva, Espanha).
2009/12/11. Apresentação oral de trabalho. Un puente lejano. Las complejas y contradictorias relaciones en la frontera. XI Congreso de la Asociación Andaluza de Ciencia Regional. Congreso Internacional Cooperación Transfronteriza Andalucía, Algarve y Alentejo. Universidad de Huelva (Huelva, Espanha).
2009/12/11. Apresentação oral de trabalho. Desarrollo y identidades en la cooperación transfronteriza: la complejidad de las relaciones España-Portugal. XI Congreso de la Asociación Andaluza de Ciencia Regional. Congreso Internacional Cooperación Transfronteriza Andalucía, Algarve y Alentejo. Universidad de Huelva (Huelva, Espanha).
2009/12/10. Apresentação oral de trabalho. Biografía, identidad fronteriza-europea y sentidos de pertenencia territorial en Ayamonte y Vila Real de Santo António. XI Congreso de la Asociación Andaluza de Ciencia Regional. Congreso Internacional Cooperación Transfronteriza Andalucía, Algarve y Alentejo. Universidad de Huelva (Huelva, Espanha).
2009/10/30. Apresentação oral de trabalho. Apresentação do estudo sobre a Realidade social na Andaluzia, Algarve e Alentejo. ANDALUSÍADAS 2009: O passado e o futuro da cooperação transfronteiriça. CCDR Algarve/ Secretaria Geral de Acção Exterior da Junta de Andaluzia/ CCDR Alentejo (Faro, Portugal).
2008/09 - 2009/05. Organização de evento. Belonged to the scientific committee of the III European Seminar of the ESREA Research Network on Between Global and Local: Adult Learning and Development, Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream and the margins. (2009). Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Institut für Erziehungswissenschaft.
2009/05/30. Apresentação oral de trabalho. Social movements and landscapes of knowledge and experience. Participação em Painel.. Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream and the margins. University of Magdeburg/ ESREA (Magdeburg, Alemanha).
2009/05/29. Apresentação oral de trabalho. Local development processes for autonomy and empowerment: the case of Azinhal. Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream and the margins. University of Magdeburg (Magdeburg, Alemanha).
2009/05/29. Apresentação oral de trabalho. The relationship between the participation of technical workers in small and medium enterprises in Continuing Vocational Education and Training and company competitiveness: the case of Portugal. Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream and the margins. University of Magdeburg (Magdeburg, Alemanha).
2009/05/28. Apresentação oral de trabalho. Doing expertises? A reflection on the relationships between people and experts in local development. Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream and the margins. University of Magdeburg (Magdeburg, Alemanha).
2009/05/28. Apresentação oral de trabalho. Cross-border Co-operation: margin-margin relationships to improve development and social integration. Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream and the margins. University of Magdeburg (Magdeburg, Alemanha).
2009/05/19. Apresentação oral de trabalho. Como eu li “Educação como prática de liberdade”. Cátedra Paulo Freire . Universidade de Sevilha / Instituto Paulo Freire de Espanha (Sevilla, Espanha).
2008. Júri de grau académico. A importância dos afetos na formação ao longo da vida. Estudo de caso. Vogal. Karina João Domingos (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2007 - 2008. Tutoria. Supervision of Research Fellowship.. Maria Luísa Francisco.
2005 - 2008. Membro de comissão. Member of ESREA Steering Committee (12 elected members). The steering committee manages this European research association.. Outro. European Society for Research on the Education of Adults (ESREA).
2008/12/11. Apresentação oral de trabalho. Recognition of lifespan learning from a Permanent Education perspective. Educational Journeys and Changing Lives. University of Seville (Seville, Espanha).
2008/06/05. Apresentação oral de trabalho. Princípios do sistema nacional RVCC. Seminário de Formação das novas equipas dos novos centros RVCC. Universidade do Algarve / Agência Nacional para a Qualificação (Faro, Portugal).
2007/10 - 2008/05. Organização de evento. Belonged to the scientific committee of the II European Seminar of the ESREA Research Network on Between Global and Local: Adult Learning and Development, Local in Global. Adult Learning and Community Development. (2008). Dolnoslaska Szkola Wyzsza.
2008/05/30. Apresentação oral de trabalho. Local Development and Social Change: returning to Belfalas Bay. Local in Global. Adult learning and community development. University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia).
2008/05/29. Apresentação oral de trabalho. Is Local Development Dead? An essay on past elements to think the future of adult education and development. Local in Global. Adult learning and community development. University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia).
2008/03/08. Apresentação oral de trabalho. Biographical Approaches in Validation and Certification Processes. The emotional dimensions of learning and researching lives: a neglected species? . Canterbury University (Canterbury, Reino Unido).
2006 - 2007. Orientação. A Supervisão na Rede Pública de Educação de Adultos, no Algarve.Supervisão (Mestrado). Orientador.
2007. Júri de grau académico. A Supervisão na Rede Pública de Educação de Adultos, no Algarve. Orientador. Helena Maria Mascarenhas Bandeira (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2007. Júri de grau académico. Desenvolvimento e mudança nos territórios rurais deprimidos: o caso dos jovens da freguesia de Cachopo. Vogal. Vanessa Sofia Duarte Alcântara de Sousa (Mestrado). ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa.
2007. Júri de grau académico. Educação/formação de adultos e cidadania em contexto EFA: um estudo de caso no feminino. Orientador. Deonilde Félix Sequeira Poucochinho Duarte (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2006 - 2007. Orientação. Educação/formação de adultos e cidadania em contexto EFA: um estudo de caso no feminino.Ciências da Educação (Mestrado). Orientador.
2007/09/22. Apresentação oral de trabalho. Local development and mediation: the case of S. Bartolomeu de Messines. Adult Learning and the Challenges of Social and Cultural Diversity: Diverse lives, cultures learning and literacies. University of Seville (Seville, Espanha).
2007/06/15. Apresentação oral de trabalho. Participatory citizenship. Reflections on the participatory budget and adult education. Changing Relationships between the State, Civil Society and the Citizen: Implications for adult education and adult learning. University of Minho (Braga, Portugal).
2007/03/09. Apresentação oral de trabalho. O Processo de Bolonha: mudanças e desafios. Apresentado no Painel Temático “Aprendizagem ao Longo da Vida na União Europeia”. Política Europeia de Educação e Formação. Comissão Europeia – Representação em Portugal (Lisboa, Portugal).
2007/02/02. Apresentação oral de trabalho. O sistema ECTS: prática institucional em âmbito universitário. ECVET: Sistema de Europeu de Créditos para a Educação e Formação Profissional. Instituto de Emprego e Formação Profissional (Faro, Portugal).
2006 - 2006. Arbitragem científica em revista. Revista Portuguesa de Educação (2183-0452). University of Minho.
2006. Júri de grau académico. La formación del profesorado de la educación de adultos: una propuesta de teleformación. Arguente principal. Mónica do Carmo Nascimento Aldeia (Doutoramento). Universidad de Huelva.
2006. Júri de grau académico. Desenvolvimento do idoso, ativação da resiliência e atividade física. Vogal. Leontina Maria Viegas Caetano (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2006. Júri de grau académico. Competências Adquiridas ao Longo da Vida: processos, trajetos e efeitos. Vogal. Joana Auxilia Pereira Fernandes da Costa (Mestrado). Universidade do Minho.
2006. Júri de grau académico. A importância da atividade física na ativação da resiliência da mulher. Vogal. Ana Margarida Pereira Eugénio de Sousa (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2006. Júri de grau académico. Vivências de voluntariado em projetos de cooperação para o desenvolvimento em terras de Guiné-Bissau: Retalhos de experiências e reflexões. Vogal. Ana Margarete José e Gama (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2006 - 2006. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso público para recrutamento de Diretor do Departamento Sociocultural da Câmara Municipal de Tavira. Município de Tavira.
2005/10 - 2006/10. Organização de evento. Responsible for the organisation of the I European Seminar of the ESREA Research Network on Between Global and Local: Adult Learning and Development, Human Development and Adult Learning. (2006). Universidade do Algarve.
2006/10/23. Apresentação oral de trabalho. Implementing the Bologna process in the University of Algarve. Excellence and Quality in Higher Education: Building Bridges, A Sócrates / Erasmus Partners Meeting. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2006/10/22. Apresentação oral de trabalho. Where to go from here? An essay on local participatory development between militancy and mediation. Human Development and Adult Learning. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2005. Júri de grau académico. Os cursos socioeducativos e o seu contributo na realização pessoal e socioprofissional de pessoas adultas. Vogal. Célia Evangelista da Piedade Gonçalves (Mestrado). Universidad de Sevilla.
2005 - 2005. Outro júri / avaliação. Vogal do concurso público para recrutamento de um Assistente para o Grupo Disciplinar de Sociologia, Área das Ciências da Educação, da ESE da Universidade do Algarve. Universidade do Algarve.
2005/12/12. Apresentação oral de trabalho. A Aprendizagem dos Adultos em Contexto Informal. Apresentado em Painel Temático . Encontro EFA: Pensar, Partilhar e Estimular a Educação de Adultos em Portugal. Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal).
2005/06/25. Apresentação oral de trabalho. The Meanings of Literacy. What a Difference a Pedagogy Makes: Researching Lifelong Learning & Teaching. University of Stirling (Stirling, Reino Unido).
2005/06/03. Apresentação oral de trabalho. O papel do investigador externo e do júri de validação no reconhecimento social do processo RVCC. Sessão final de formação das novas equipas RVCC. Direção-Geral de Formação Vocacional (Lisboa, Portugal).
2004. Júri de grau académico. Factores Condicionantes de la Aplicación de los Programas de Educación Física en las Escuelas Portuguesas, desde la Perspectiva de los Profesores en Exercício y en Formación. Arguente. António Manuel Bento Pereira (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2004. Júri de grau académico. Financiamento da Educação Pública: Um estudo comparativo entre o ensino fundamental e médio no estado de Pernambuco. Vogal. Daniel Neto (Mestrado). Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
2004/09/18. Apresentação oral de trabalho. Towards the future: local development paths from a Southern perspective. Between Old and New Worlds of Adult Learning. University of Wroclaw (Wroclaw, Polónia).
2004/09/17. Apresentação oral de trabalho. Social networks research in southern local development: An analysis to overcome theoretical and practice constrains. Between Old and New Worlds of Adult Learning. University of Wroclaw (Wroclaw, Polónia).
2004/05/29. Apresentação oral de trabalho. “The Continuous Restart”: a case study on young adults of societies in fast transition. Adult Education Research Conference 2004. University of Victoria (Victoria, Canadá).
2004/05/23. Apresentação oral de trabalho. Desenvolvimento Local: propostas para a clarificação do campo. II Congresso Ibero-Americano e Africano, Educação de Adultos e Desenvolvimento Comunitário. Universidade de Sevilha/ Universidade do Algarve (Vila Real de Santo António, Portugal).
2004/05/22. Apresentação oral de trabalho. Seis pontos e meio sobre a investigação no desenvolvimento local. II Congresso Ibero-Americano e Africano, Educação de Adultos e Desenvolvimento Comunitário. Universidade de Sevilha/ Universidade do Algarve (Vila Real de Santo António, Portugal).
2004/05/13. Apresentação oral de trabalho. Investigando em rede no desenvolvimento local: um estudo de caso. V Congresso Português de Sociologia. Universidade do Minho/ APS (Braga, Portugal).
2003. Júri de grau académico. Ensino Superior e Desenvolvimento Regional: O caso da região do Algarve. Vogal. José Alexandre Rolim de Santa-Rita e Mesquita (Mestrado). Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
2003/11/03. Apresentação oral de trabalho. Problemas, dúvidas e questões de um avaliador externo no âmbito dos processos RVCC. Seminário da Rede Nacional de Centros RVCC: A Validação e a Certificação de Competências na Qualificação Social dos Adultos. Direção-Geral de Formação Vocacional (Lisboa, Portugal).
2003/05/28. Apresentação oral de trabalho. Literacy, adult education and social change in Southern Europe: a case study. Adult Education Research Conference 2003. University of San Francisco (San Francisco, Estados Unidos).
Membro de associação. Instituto Paulo Freire de Portugal . Member.
2002/05/28. Apresentação oral de trabalho. O avaliador externo num processo de avaliação democrática: elementos a propósito do projeto Entre-Mães. Seminário final do Centro Radial (In Loco): Alarga a Roda. Centro RADIAL / In Loco (Alte, Portugal).
2001/09/14. Apresentação oral de trabalho. Local development and social change: some reflections on an ongoing research. Wider Benefits of Learning: Understanding and Monitoring the Consequences of Adult Learning. Lusófona University (Lisboa, Portugal).
2001/09/05. Apresentação oral de trabalho. Ciudadanía y democracia: una praxis transformadora en el mundo atual. Formació de Persones Adultes, Ciutadania I Desenvolupament. CREC/ Instituto Paulo Freire de España (València, Espanha).
2001/06/30. Apresentação oral de trabalho. Learning and social change in local development projects: some reflections from northern Algarve. Researching Widening Access: International Perspectives Conference. University of Glasgow (Glasgow, Reino Unido).
2001/05/03. Apresentação oral de trabalho. Globalização, mercado de trabalho e multiculturalismo: algumas reflexões. III Seminário Ibérico de Desenvolvimento Comunitário e Educação de Adultos. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
2001/03/29. Apresentação oral de trabalho. A alfabetização como construção de saberes contra-hegemónicos. Modelos e Práticas em Educação de Adultos. Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal).
Membro de associação. European Society for Research on the Education of Adults (ESREA). Member.
2000/10/20. Apresentação oral de trabalho. Employment and social significance of work in rural areas of the Algarve. Adult Education and the Labour Market VI, New research themes on learning and work life. University of Seville (Benalauría, Espanha).
2000/08/09. Apresentação oral de trabalho. Turning to Development Agents: new theoretical reflections and working hypothesis. 2nd International Summer School of the Graduate School in Lifelong Learning. Roskilde University Centre (RUC) (Roskilde, Dinamarca).
2000/06/02. Apresentação oral de trabalho. Adult Education in the End of the Century: a Reflective Review from Portugal. Adult Education Research Conference 2000. The University of British Columbia (Vancouver, Canadá).
2000/04/12. Apresentação oral de trabalho. Against Global Economy: An Analysis of Globalisation’s Impacts. Seminário “Adult Education and Community”. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
1999/11. Apresentação oral de trabalho. El Impacto de la Globalización y el neoliberalismo en las estructuras y los procesos educativos de nuestra sociedad – Participação em Mesa Redonda . II Seminario Ibérico de Desarrollo Comunitario y Educación de Adultos. Universidad de Sevilla (Sevilla, Espanha).
1999/11. Apresentação oral de trabalho. La Participación del Alumnado y Profesorado en Contexto Universitario: breves reflexiones basadas en la práctica docente. Seminario Ibérico de Desarrollo Comunitario y Educación de Adultos. Universidad de Sevilla (Sevilla, Espanha).
1999/08/20. Apresentação oral de trabalho. Participatory Research Processes for Local Development: the case of the community of Cachopo (Algarve/ Portugal). 1st International Summer School of the Graduate School in Lifelong Learning. Roskilde University Centre (RUC) (Roskilde, Dinamarca).
1997/12. Apresentação oral de trabalho. Tomada de Decisão no Ensino das Ciências: uma estratégia integradora das vertentes reguladora e cognitiva. VI Encontro Nacional de Docentes: Educação em Ciências da Natureza. Universidade de Évora (Évora, Portugal).
1997/11/21. Apresentação oral de trabalho. Tomada de Decisão: uma estratégia a implementar no contexto da sala de aula. VIII Colóquio da AIPELF/ AFIRSE. Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal).
1996/09. Apresentação oral de trabalho. Projeto AQUA: Uma forma de apoiar as práticas dos professores de Ciências. II Congresso de Educação do Algarve. Universidade do Algarve (Faro, Portugal).
Projetos
Projetos
2020/10/16 - 2023/04/15. Green-skills for a sustainable development - GREENLAND, ENI-CBCMED (Cooperating across borders in the Mediterranean). Investigador.
2021/09/15 - 2022/09/14. Exploratory Project VAL-IDADE : Validation and exploratory application of the Workplace Age Discrimination Scale, CEAD Exploratory research projects . Investigador responsável. Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD).
2021/09/15 - 2022/09/14. Exploratory Project TRANSSUC: Trajectories of non-traditional graduates: Inequalities in the transition to the labour market, CEAD Exploratory research projects . Investigador. Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD).
2016/09/01 - 2019/09/30. Old Guys Say Yes to Community, Erasmus +. Investigador.
2014/11/01 - 2017/09/30. Enhancing the employability of non-traditional students in Higher Education (EMPLOY), Erasmus +. Investigador.
2014/09/01 - 2016/09/30. Promoting Lifelong Learning in Higher Education by implementing innovative practices in Recognition of Prior Learning (EDUPRO), Erasmus +. Investigador.
2013/05/01 - 2015/10/31. Estudantes Não-tradicionais no ensino superior: investigar para guiar a mudança institucional.. Investigador responsável. Universidade do Algarve Centro de Investigação sobre Espaço e Organizações.
2012/08/01 - 2014/07/31. Older Men as Active Learners in community (OMAL), Lifelong Learning Programme. Investigador.
2011/10/01 - 2014/02/27. Lost in Transition in Europe (LiTE), Lifelong Learning Programme. Investigador.
2010/05/01 - 2013/10/31. A vida em mudança - A literacia na educação de adultos. Investigador.
2010/04/01 - 2013/03/31. Estudantes Não-Tradicionais no ensino superior: procurar soluções para melhorar o sucesso académico. Investigador responsável. Universidade do Algarve Centro de Investigação sobre Espaço e Organizações.
2007 - 2010. Formação & Competitividade - A importância da participação dos trabalhadores técnicos na formação contínua para a competitividade das Pequenas e Médias Empresas (PME) localizadas em zonas periféricas da Europa: o caso de Portugal. Investigador.
2008 - 2010. Identidade Europeia, identidades transfronteiriças e identidades locais na Andaluzia (Ayamonte) e Algarve (Vila Real de Santo António). Investigador.
2007 - 2008. TRANS: Estudo da realidade social em municípios transfronteiriços do Algarve, Alentejo e Andaluzia. Investigador.
Produções
António Carlos Pestana Fragoso de Almeida; Valadas, Sandra T.. Autor correspondente: António Carlos Pestana Fragoso de Almeida. 2022. "Particularidades da investigação qualitativa em Educação de Adultos". Em Temas, contextos e desafios metodológicos da investigação qualitativa em ciências sociais e humanas, editado por Cristina Coimbra Vieira; João Amado. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra.
António Fragoso; Fonseca, Josélia Mafalda Ribeiro da. Autor correspondente: António Fragoso. 2022. "Combating Ageism through Adult Education and Learning". Social Sciences, 11 (3). https://doi.org/10.3390/socsci11030110
Alcides Monteiro; António, Fragoso. 2021. Desenvolvimento Local em Portugal. Portugal: Afrontamento.
Borut Mikulec; Sonja Kump; Tadej Košmerl. 2021. "Older adults informal learning in the community: Snapshots from research". Em Reflection on Adult Education and Learning: The Adult Education Heritage of Sabina Jelenc Krašovec , 53-66. Ljubljana , Eslovénia: Ljubljana University Press. https://e-knjige.ff.uni-lj.si/znanstvena-zalozba/catalog/book/326
António Carlos Pestana Fragoso de Almeida; Valadas, Sandra T.. 2021. "A mediação no desenvolvimento local". Em Desenvolvimento Local em Portugal , editado por Alcides Monteiro; António Carlos Pestana Fragoso de Almeida. Portugal: Afrontamento.
Paulos, Liliana; Valadas, Sandra T.; António Carlos Pestana Fragoso de Almeida. 2021. "Estágios enquanto espaços de transição entre o Ensino Superior e o emprego". Revista Brasileira de Orientação Profissional, 22 (2): 123-133.
Barros, Rosanna; Duarte, Amílcar; Fragoso, A.; Pernice, Alessandro ; Maria Belém. 2021. "Young Women and NEETs in the Mediterranean Area: looking for emerging opportunities in a context of socioecological crisis". Em Conference Proceedings. Social Education and Social Pedagogy Online Conference: Here and Now: Creating Hope in Dystopia.
Rosanna Barros; Fragoso, António. 2020. Investigação em Educação Social: prática e reflexão. Volume II.. Editado por Rosanna Barros; António Carlos Pestana Fragoso de Almeida. Faro, Portugal: Universidade do Algarve.
Lyn Tett; Barbara Merrill; Fragoso, António. 2020. "The changing landscapes of literacy and adult education". European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, 11 (1). https://doi.org/10.3384/rela.2000-7426.2020111
Tett, Lyn; Merrill, Barbara; Fragoso, António. 2020. "Editorial: The changing landscapes of literacy and adult education". European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, 11 (1): 7-11. https://doi.org/10.3384/rela.2000-7426.relae20
Nilza Macedo; Fragoso, A.. 2020. "Adultos mais velhos, serviços e família: O triângulo mágico?". Em Investigação em Educação Social – prática e reflexão. Volume II, editado por Rosanna Barros; António Fragoso, 155-168. Faro, Portugal: Universidade do Algarve.
Sandra Generoso; Fragoso, A.. 2020. "O processo de transição da vida ativa para a reforma: O caso do concelho de Lagoa, no Algarve.". Em Investigação em Educação Social – prática e reflexão. Volume II., editado por Rosanna Barros; António Fragoso, 117-132. Faro, Portugal: Universidade do Algarve.
Fragoso, A.. 2020. "Inequalities in higher education: reflections on non-traditional students’ research and its outcomes.". Em Adult education as a resource for resistance and transformation: Voices, learning experiences and identities of student and adult educators. , editado por Barbara Merrill; Andrea Galimberti; Adrianna Nizinska; Cristina Coimbra Vieira. Coimbra, Portugal.
Fragoso, A.; Rosanna Barros. 2020. "Conclusão: Reflexões a propósito da Investigação em Educação Social". Em Investigação em Educação Social – prática e reflexão. Volume II , editado por Rosanna Barros; Fragoso, A., 201-210. Faro, Portugal: Universidade do Algarve.
António Fragoso; Sandra T. Valadas; Liliana Paulos. 2019. "ENSINO SUPERIOR E EMPREGABILIDADE: PERCEÇÕES DE ESTUDANTES E GRADUADOS, EMPREGADORES E ACADÊMICOS". Educação & Sociedade, 40. https://doi.org/10.1590/es0101-73302019186612
Vilhena, Carla; Valadas, Sandra T.; Fragoso, António. 2019. "Education matters: cumulative advantages and disadvantages amongst Portuguese older men". European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, 10 (3): 275-289. https://doi.org/10.3384/rela.2000-7426.rela20199
Valadas, Sandra T.; Vilhena, Carla; Fragoso, António. 2019. "TRANSITIONS TO RETIREMENT: PERCEPTIONS OF PORTUGUESE OLDER MEN". Andragoška spoznanja, 25 (2): 37-51. https://doi.org/10.4312/as.25.2.37-51
Finnegan, Fergal; Valadas, Sandra; O’Neill, Jerry; Fragoso, Antonio; Paulos, Liliana. 2019. "The search for security in precarious times: non-traditional graduates perspectives on higher education and employment". International Journal of Lifelong Education, 38 (2): 157-170. https://doi.org/10.1080/02601370.2019.1567613
Sandra T. Valadas; Fragoso, António; Liliana Paulos; Almeida, Leandro S.. 2019. "Transições do Ensino Superior para o mercado de trabalho: Perspetivas teóricas". Em Estudantes do Ensino Superior: Desafios e oportunidades , 257-277. Braga, Portugal: ADIPSIEDUC.
Fragoso, António. 2019. "Estudantes não-tradicionais no Ensino Superior: uma questão de responsabilidade social?". Em 31 Desafios, 119-125. Funchal, Portugal: Imprensa Académica.
Fragoso, António; Monteagudo, José González. 2019. "Validación y certificación de los aprendizajes mediante metodologías narrativas en Portugal: auge y crisis de un enfoque innovador en educación de adultos". Em Currículo, narrativas e diversidade , editado por Francisco Thiago Silva; Liliane Campos Machado, 113-130. Brasília, Brasil: Editora Appris.
Sabina Jelenc Krasovec; Fragoso, António; Marta Gregorcic. 2019. "Old guys say yes to community". Andragoška spoznanja (Studies in Adult Education and Learning), 25 (2). https://doi.org/10.4312/as.25.2
Schmidt-Hertha, B.; Formosa, M.; Fragoso, António. 2019. "Active ageing, social inclusion and wellbeing". European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, 10 (3). https://doi.org/10.3384/rela.2000-7426.2019103
Schmidt-Hertha, Bernhard; Formosa, Marvin; Fragoso, António. 2019. "Editorial: Active ageing, social inclusion and wellbeing: Benefits of learning in later life". European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, 10 (3): 207-213. https://doi.org/10.3384/rela.2000-7426.relae19
Jelenc Krašovec, Sabina; Fragoso, António; Gregorcic, Marta. 2019. "OLD GUYS SAY YES TO COMMUNITY". Andragoška spoznanja, 25 (2): 3-18. https://doi.org/10.4312/as.25.2.3-18
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